التدريس والتعليم والفرق بينهما

التدريس والتعليم

 

مفهوم التدريس

لغة :

 التدريس من درس فيقال :درس الشيء يدرسه درسا ودراسة كانه عانده حتى انقاد لحفظه ، وقيل : درست اي قرأت كتب اهل الكتاب ، ودارستهم : ذاكرتهم ، ومنه درست ودراست ويقال : درست السورة أو الكتاب اي : ذللته بكثرة الكتابة حتى حفظته .

اصطلاحا :

  إن مفهوم التدريس قد تعرض لآراء واتجاهات متباينة ويرجع السبب في ذلك الى وجود أكثر من اتجاه بين التربويين الذين حاولوا تعريفه فلكل منهم منهجه الخاص به الأمر الذي ترتب عليه إعطاء مفاهيم ومسميات مختلفة له ، ويمكن إيجازها بالاتي :

التدريس عملية اتصال : إن التدريس عملية اتصال بين المعلم والمتعلم يحاول المعلم إكساب المتعلمين المهارات والخبرات التعليمية المطلوبة ويستعمل طرائق ووسائل تعينه على ذلك لجعل المتعلم مشاركا فيما يدور حوله في الموقف التعليمي .

التدريس عملية تعاون :

يقصد بالتدريس معاونة المتعلمين على تعديل طرائق تفكيرهم وشعورهم وأفعالهم ووسائل المدرس في هذا هي خبراته السابقة ، وقدرته الفاعلة على إحداث التغيير المطلوب .

التدريس نظام :

يقصد به نظام متكامل له مدخلاته وعملياته ومخرجاته المتمثلة في :

 المدخلات :

وتمثل ( المعلم ، والمتعلم ، والمناهج الدراسية ، وبيئة التعلم ).

العمليات :

وتشمل ( الأهداف ، والمحتوى ، وطرائق التدريس ، والتقويم ) .

 

المخرجات :

وتشمل ( التغيرات المطلوب أحداثها في شخصية المتعلم ) .

 

 وعليه فان التدريس على وفق التدريس نظام بأنه نظام من الإعمال مخطط له بقصد أن يؤدي إلى تعلم المتعلمين ونموهم في جوانبهم المختلفة ويحتوي هذا النظام على مجموعة من النشاطات التي يقوم بها المعلم والمتعلم ، ويتضمن هذا النظام ثلاثة عناصر هي :

المعلم  والمتعلم  والمنهج الدراسي .

. التدريس نقل معلومات :

 يقصد به عملية اجتماعية يتم من طريقها نقل مادة التعلم سواء أكانت معلومة أم قيمة أم خبرة للمتعلم من اجل التأثير في شخصيته تأثيرا علميا شرط ان تكون المعرفة متفقة مع الهدف المنشود

. التدريس مهنة :

يقصد بالتدريس مهنة خلاقة تختلف الأساليب فيها وتعتمد اعتمادا كبيرا على كل من المدرس والمتعلم . مهنة لها أصولها وعلم له مقوماته ، وفن له مواهبه ، وعملية تربوية تقوم على أسس وقواعد ونظريات ، وعملية بناء وتكوين الأجيال المتعاقبة والحقب المتلاحقة .

. التدريس نشاط مقصود :

ويقصد به نشاط إنساني يتكون من مجموعة من النشاطات التي يقوم بها المعلم من اجل مساعدة المتعلمين على تحقيق أهداف تربوية معينة يتم فيه التفاعل بين المعلم والمتعلم وموضوع التعلم وبيئة التعلم ويؤدي هذا النشاط  الى نمو الجانب المعرفي والعاطفي والمهاري لكل من المعلم والمتعلم ويخضع هذا النشاط الى عملية تقويم شاملة ومستمرة .

بناء على ما تقدم يمكن حصر التدريس بالاتي :

التدريس عملية نقل المعلومات من المعلم الى المتعلم .

التدريس إحداث تغيير أو تيسير التعلم .

 التدريس نشاط دينامكي ذو ثلاثة عناصر هي : المعلم والمتعلم والمنهج .

التدريس عملية اتصال إنساني .

 التدريس نشاط عملي علمي

التدريس منظومة من العلاقات والتفاعلات الدينامكية لعدد من العناصر والمكونات

التدريس عملية قرار .

التدريس عملية تشكيل مقصود لبيئة التعلم وبيئة الفرد . 

(المقال القادم عن التعليم )